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孩子穿带补丁的裤子上学被批
来源:扬子晚报网 2014-12-30 12:29:29 跟帖 打印

给孩子穿打补丁的衣服到学校,竟然被老师责令“整改”,言之“丢了学校和班级脸面”?近日,化龙巷论坛里的一则网帖让围观的网友震惊,争议之声四起。被视作俭朴象征的“补丁”,如今竟然和“脸面”挂上了等号,部分网友开始议论起这则网帖的真实性。教育专家表示,给孩子进行俭朴教育的方式其实远不止“补丁衣服”。

原帖回放

孩子穿带补丁的裤子被批

这则高点击率的网帖有个很“外向”的标题,“老师说我孩子影响学校形象 我给孩子穿补丁的裤子怎么了?怎么就破坏你们形象了?”

正文里发帖人“荆轲刺秦王”似乎很是愤慨,“孩子从小就是穷养着的,就怕惯出毛病,现在的小孩惯得一个个都是小少爷,前几天跟别人打架把衣服裤子全弄破了,就让他妈妈全给打了补丁,小孩也没意见,因为从小我就教育他,龙门要跳,狗洞要钻!别把自己当个人物,要脚踏实地虚心做人做事学习。”谁知道,第二天孩子穿着带补丁的衣服到学校,却引来了老师的电话,“第二天穿着去学校,老师电话来了,意思是不让穿这么破的衣服裤子,理由是影响班级学校形象,且被同学笑话!”

“荆轲刺秦王”在帖子里表示了自己的疑惑,“我就纳闷了,我们家俭朴一点不好吗?穿个补丁怎么就形象不好了?被同学笑话又怎么了?自尊心太强的小孩以后做不了大事!我告诉老师,我们衣服破的不要紧,只要心是好的,学习是好的。”

网友质疑

老师的反应真有这么夸张吗

“荆轲刺秦王”发帖的时间是12月27日,第二天,各大讨论版都转载了这个帖子,原帖的跟帖竟然达到了9页之多。网友“小番薯”说,“我女儿牛仔裤破了,我给贴个卡通补丁,继续穿,有什么关系呀!艰苦朴素是美德。”“ybylyz”认为,“干净整洁就好。现在的孩子缺的就是勤俭,倒是攀比之风盛行。”“麦兜可可”则建议,“买个卡通贴缝缝吧,现在也不是那种年代了,老人家缝完针脚肯定不那么美观的~我儿子也是一天到晚的跪在地上玩,我就这么干的,老师也没说什么哇。”

但更多的网友表示,“荆轲刺秦王”的帖子中描述的老师的反应是否过于夸张。有人还怀疑起了帖子的真实性。“我不相信楼主的描述,个人觉得有虚假不实的成分在里面。楼主不妨把老师的原话发出来,而不是自己翻译转换和截取的部分。”“Clarl”评论道。

面对网友的评论和质疑,“荆轲刺秦王”也在昨晚9:00逐一做了回复,他表示,不愿晒出学校和老师的名字,毕竟孩子还在学校读书。

家长怎么看

家长中支持派反对派泾渭分明

“荆轲刺秦王”的帖子引发的“补丁话题”成功“上头条”。记者搜索发现,其实孩子教育中的“补丁之争”早已有之。某论坛中,“你会让孩子穿着打补丁的衣服吗”的讨论帖里,网友们的观点迅速分成两派。

赞成者表示,“勤俭”是美德,老一辈从小接受的勤俭教育,下一辈的孩子们同样应该经历。但也有妈妈表示,自己不会让孩子“吃苦头”,“我小时候也穿过打补丁的衣服,现在女儿的衣服都是我给买回去的,暂时还没有看见哪件衣服有打过补丁的,可能以后也会出现裤子破洞的情况,女孩到了一定的年龄都爱美,我在想,以后会不会给她穿打补丁的衣服。一眼就能看出来的。”

南京家长孙先生的儿子今年读一年级,也正是调皮捣蛋的年纪,虽然对孩子的“霸王”天性有些头疼伤脑筋,但孙先生在接受记者采访时表示,给孩子“打补丁”似乎没有太多的必要。“现在的家庭生活条件都不同以往,打补丁的衣服基本都不会出现了,还会有人让孩子穿着打补丁的衣服上学么?老人们说的‘缝缝补补’,没有必要再让孩子经受。”

巧手妈妈让女儿爱上“补丁”

“孩子这么小,怎么可能没个磕碰。”二年级家长周女士对于网络上热议的“补丁之争”有些“不屑”,“衣服裤子破了,缝缝补补是很正常的现场,关键就看你怎么对待‘补丁’了。”

原来,周女士对待“补丁”自有妙招。“孩子刚上一年级那会儿,从幼儿园进入小学各种不适应,男孩子之间打闹拉扯是常有的事,蹭破裤子,或是拉衣服的时候起了毛边。下班一回来,一看到孩子的爷爷皱着的眉头,我就知道这小子又从学校里给我带‘礼物’回来了。”

周女士告诉记者,春秋季的衣服缝补起来还算方便,但最闹心的是冬天的羽绒服,被尖锐的物件一刮就是一个洞。“春秋季的衣服破了,还能用同色的线来缝,但羽绒服的材质可不是一般的线能搞定的呀。”周女士想到了市场上出售的卡通布贴,“我买了很多布贴回来备用,孩子的衣服上一有破洞,就用布贴给它补上。既牢固又美观,而且还是卡通的,孩子自己也很喜欢。”

衣服上多了一个卡通人物,孩子难免会问及“缘由”。“我告诉儿子,妈妈为你制作的衣服是绝对的‘限量版’,仅此一件。”周女士给孩子衣服上的补丁自创了“品牌”。“儿子欢欢喜喜地到了学校,和同学做游戏的时候还会很骄傲地告诉小伙伴,自己的衣服是‘限量版’。”

专家怎么说

教会孩子勤俭其实有很多方法

江苏省特级教师、南京市力学小学书记李琳告诉记者,教会孩子俭朴的方法有很多,容易乱丢的铅笔、“没有主人”的校服,其实都是鲜活而生动的“俭朴教材”。“低龄的孩子很容易出现铅笔乱丢的现场,低年级的班级里,常常会有‘没有主人’的铅笔,以及无人认领的校服外套。老师们都会及时告诉孩子,勤俭节约的重要性。虽然现在的生活条件比起以往改善了不少,但教会孩子勤俭依然是重要的一课。”

李琳认为,孩子的穿着干净美观就足以“达标”。“曾经有一个家长,给孩子穿的十分出众和时尚,老师发现后,及时和家长做了沟通,告诉家长没有必要这样打扮孩子。”李琳表示,老师和家长们平时的交流沟通不可少,应当尽量减少孩子在物质上的攀比,主要的心思还是应该用在学习上。


本文来源:扬子晚报网责任编辑:彭林
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